不要做拿走孩子幸福的人，看似不经意的一个小行为，都会成为孩子的灭顶灾难。

农人都知道，种下的菜如果成天盯着那些菜苗、并摇动它们，小苗是长不好的。其实，孩子就是那些小幼苗，成长需要自由，如果你想“助长”而“拔苗”，却没想到拔的是孩子的幸福。

孩子要的幸福是什么？孩子要的幸福其实很简单。

曾有一个老师问同学们最幸福的事情是什么。孩子们听到老师的问题，都雀跃起来举起小手要回答问题。其中一个10岁的男孩，文化课年级第一，他站起来说：“老师，我最大的幸福就是能在双休的早晨躺在床上睡懒觉。”另一个孩子抢着说：“我的幸福是放长假，到沙滩上去玩。”孩子们渴望的幸福五花八门：有不希望爸爸妈妈老是唠叨的；有希望老师少留作业的..…孩子们

太渴望幸福了，但有时家长和老师却给不了他们这些简单的幸福。

但是家长、老师处处都管着孩子，剥夺孩子的自由和私人空间。不但加重孩子的学业负担，并对孩子的每个方面都进行管束。

有这么一个故事，母亲打开了儿子的抽屉，看到儿子留在日记本里的字条后，她羞愧不已。

上高中的儿子因为恋爱而心神不宁，母亲非常着急，于是在儿子出门后撬开了儿子的抽屉，翻开了儿子的日记。可是，当她打开后，看到了儿子在日记本留的纸条：“妈妈，我知道您肯定会

来看我的日记，我年看不起您！我的烦恼，我自己会解决好的，请您不要再管了。”这位母亲追悔莫及，觉得自己不应出过多地干涉孩子的世界，他有自己的解决办法。

然而，著名漫画家蔡志忠的父亲却是一位非常尊重孩子的人，他会让孩子过自己认为幸福的生活。

蔡志忠上中学时，沉迷于漫画世界，多门功课不及格，甚至面临着留级的命运。当时，台北一家庭漫画出版社邀请蔡志忠去画漫画。蔡志忠不知道父亲能否同意他放弃学业。

一天，蔡志忠忐忑不安地走到正在看报纸的父亲身边，对他说自己想去画漫画。父亲并不惊讶，只是问他是否已找到工作。蔡志忠点称是，没想到父亲答应了。

后来，蔡志忠成为了漫画家。或许，蔡志忠和他父亲当时都没有想到，一个简短的对话，却成就了蔡志忠的未来。

★正能量启示录：孩子需要自由，如果连最基本的自由都没有，那他也没有幸福可言。因为自由代表着支配，一种对时间的支配。对时间的自由支配，意味着他们有了热情实现自我，用创造性的方法表达自我的机会。剥夺他们的自由支配时间，实际上是在剥夺他们的幸福，更是剥夺他们成长和发展的机会。

因此，父母、老师不要拿走孩子的幸福，应该还给他们足够的自由支配时间，帮助孩子有效地利用时间？发现生活的乐趣，展示自己的才华，使其能够健康快乐地成长！