普天下的人都敬仰那种有勇气在众人面前抬起头来的人、那种能够大步向前善于表现自己的人。所以，人人都应为自己闯出路，发扬自己的才能；否则将永远不会闻名于世界。唯有敢于创造，才会有不凡的成就。

无论你从事何种职业，千万不要去模仿他人、追随他人。不要只做人家已做的事情，要试着去做那些新奇独特的事情。要让别人承认，你所做的事业是空前绝后的大创造。

你该立志，不管你在世界上成就之大小，但凡有所成就，一定要是开创性的成就。不要恐惧以自己特殊的、勇敢的方式，来显露你自己的真面目。要知道，创造才是力量，才是生命，而一味模仿就是死亡。

你当立志做一个有主张的人、一个有思想的人、一个时刻求改进的人、一个创造的人，这样的人，在我们的社会上随处都有他的地位。

在尼采伟大的作品《查拉图斯特如是说》里面，查拉图斯特给他弟子最后的忠告是：“留意我，我已经将所有要告诉你们的东西都告诉了你们。现在，留意我，不要模仿我，把我忘掉，离开我，然后走开。”

这是所有伟大大师最后的忠告，没有一个伟人想要使你成为一个傀儡。他将会帮助你成为你自己。大师意味着给你一个机会去成为你自己。一些人只有渺小的头脑、狭窄的头脑一一他们假装要成为大师，但他们不是大师一一他们会在你身上去强加他们自己的意愿。伟大的人物将会帮助你在你自己的途径上成长，伟大的人物将会创造出很多障碍，使你不成为一个模仿的牺牲者，他们会创造出每一个必要的障碍，他会通过各种方法帮你找回你自己。

世界上到处充满着追随者和模仿者，他们喜欢循规蹈矩、墨守成规，喜欢依照他人的足迹走。但是社会上所真正敬仰的，却是那些有创造力而能自闯出路的人。比如，律师用出众的见解，来办理诉讼；教师用新的方法，来教育学生；牧师能阐发得自上帝的启示与体悟，来向信众布道。这些做法，都是有创造力的做法。

借鉴别人的经验是非常必要的。但是，科学从本质上来说是批判的，新的东西来源于新的思路、新的方法；而新的思路、方法正是对旧传统框架的破坏和批判。不破不立，破才能立，破是为了立。因此说，批判的态度是激发创造性思维的动力，批判的精神是科学家的可贵品质。

不加分析地跟着别人跑，这对创造是有害的。18世纪化学界流行“燃素说”。这是法国化学家贝歇尔1669年提出，后由其学生斯塔肖在1702年发展成“学说”的。这种认为物体能燃烧是由于物体内含有燃素的错误学说，严重束缚了人们的思想，误使许多科学家都去积极寻找燃素，没有一个人对此表示怀疑。瑞典化学家舍勒也是热衷于寻找燃素的人，他从硝酸盐、碳酸盐的实验中，得到了一种气体，实际上就是氧气。但他却以为自己找到了燃素，命名为“火气”，并解释为火与热是火气与燃素结合的产物。舍勒如果不受燃素说的影响，当时就得到了氧气的发现权。英国人普利斯特在实验中也得到了氧气，可是也因为笃信燃素说，而把氧气说成“脱燃素的空气”，遭到了舍勒同样的命运。

后来，普利斯特把加热氧化汞取得“脱燃素的空气”的实验告诉了拉瓦锡。拉瓦锡却未从众，他不受燃素说的束缚，大胆地提出怀疑，经过分析，终于取得了氧气的发现权，使化学理论进入了一个新的时期。

智慧和创造力才是财富的直接源泉，任何人都应该培养自己的创造能力，影响创造力形成的因素与教育密切相关。

为了有所发现，有所成就，要努力创造，努力去做一个时代的新人，不要害怕自己成为“创始人”。一味地模仿自己的父辈和亲友其实是极愚拙的做法，因为大自然赋予每一个人、每一样东西一种特殊的品质。每一个人天然地应该做一项创造性的工作，如果去抄袭他人，做他人已做过的工作，便是对自己天赋品质的抛弃，便是对自己神圣职责的背离。

没有一个一味模仿他人的人，能够成就大业。抄袭不能获得成功，模仿也不能获得成功；能使人获得成功的，唯有创造。而愈是模仿他人的人，愈会失败。因为能力是潜伏于个人的身体里面的，重在对自己潜能的发挥，只有发挥潜能，才能成就伟大的事业。