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校园文化节主持稿(篇1)

女：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意

男：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情

女：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!

男：梦想从不止步，奇迹----从来只在我们手中。

女：校园文化艺术节的时间虽然短暂，但她带给我们的力量却是无限的，伙伴们，让我们携手同行，向着新的征程扬帆远航!

合：愿我们的明天更加美好!

男：__中学第_届校园文化艺术节汇报演出到此结束!

合：老师们，同学们，再见!

校园文化节主持稿(篇2)

甲：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

甲：金风送爽，冬意满校园。在这个季节里，枫中显得格外的美丽。

乙：喜气洋洋，师生聚操场。在这个欢庆的日子里，枫中显得格外的喜气。

甲：此时此刻，我们无比的激动。

乙：此时此刻，我们无比的自豪。

合：因为我们迎来了枫岭头中学第六届校园文化艺术节。

甲：多年来，枫岭头中学在校长的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。

乙：枫岭头中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。

甲：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有40多个，经过筛选，我们选出了22个节目奉献给大家。

乙：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。

甲：我们将用器乐敲击青春的节奏，

乙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美，

甲：我们将用曲艺演绎校园的多彩，

乙：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

甲：今天属于艺术，

乙：今天属于梦想，

甲：今天属于辉煌，

乙：今天属于你、我、他。

甲：一曲吉他，翻开了青春燃烧的初中生活，一曲吉他搅动起懵懂生涩的初恋情怀。有请九（1）班郭莉为大家表演吉他弹唱《滴答》。

乙：在欣赏完吉他独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九（5）班的同学上场。

甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。

乙：青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，接下来请欣赏七（5）班的柴巧珍同学带来的独唱《心愿》。

甲：青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢这位同学的演唱。

乙：老师说得真对，作为中学生的我们，不但要学好各科文化知识，还要有一个健康强健的体魄，瞧，七（1）班的同学来啦，他们将用艺术的形式，来展现他们如何锻炼身体。请欣赏《空竹》表演。

甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（1）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。

乙：现在我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《比试》，有请八（4）班的同学上场。

甲：小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。

乙：下面的节目真是养眼啊！充分满足你的视觉*。请欣赏九（4）班为大家带来一支动感的舞蹈《绽放》。

甲：我们又再一次欣赏了舞蹈，相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。同一类舞种，不同的诠释，带给我们不同的感受。下面我们该欣赏什么呢？

乙：让我们一起欣赏八（3）班艾佩瑶等人带来的朗诵《母亲，我叫*》。

甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八（1）班的舞蹈《日不落》诠释了这一理念，有请八（1）班的同学。

甲：开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使

乙：枫中的日子匆匆流过，身在母校，几多眷恋，几多惆怅，几多希望！

甲：新的时代，新的乐章，接下来让我们欣赏一首《上饶枫中的日子》，有请九（2）班的赵丽琴等同学。

乙：有一种表演令人赏心悦目，有一种表演让人们欢笑中明白真理，看清事实，这就是小品。

甲：让我们来看看他们给我们带来的惊喜吧！有请九（8）的同学。乙：雨露？滑落下透彻清爽？同学自然是你温暖的家园？快乐一洒满成长的路线？让我们一同感受快乐的舞蹈？掌声有请舞蹈《快乐崇拜》。

甲：生命如歌歌不尽，锦瑟风流奏年华。接下来请大家欣赏一首英文歌，相信这动人的旋律会让大家一饱耳福，也会让大家的思绪飘的很远很远、有请九（1）班的同学黄梦兰。

乙：感谢有你，有你的季节一路纷芳，有你的海边一帆风顺。

甲：感谢有你，有你的驿站一路顺风，有你的天空，一片晴朗请欣赏七（3）班的*琴等人带来的《感恩的心》。

乙：美妙的音乐？悠扬的旋律？嘹亮的歌声？满腔的热情？总让我们心潮澎湃。下面请欣赏音乐《樱花草》，有请八（8）班的程颖青和龚艾菂。

甲：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香…月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里…”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族音乐的风韵。请欣赏葫芦丝《荷塘月色》。

乙：目前魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。魔方既能锻炼手指灵活度，还能开发脑力，是一项难得的益智游戏。下面有请七（2）班的郭锡杨。

甲：小品是大家喜闻乐见的节目？幽默的语言？夸张的表情会把我们带进开心的世界。下面请跟随九（2）班的同学去市场找欢乐吧，请欣赏《卖土豆的故事》。

乙：走过风雨，走过四季，带着春的笔，带着秋的旋律。

甲：走过夜晚，走过晨曦，每一个梦圆的时刻都是又一个梦想的开始，接下来有请九（8）班的同学带来《海阔天空》。

甲：青春是夜无法包围的诗，青春是花，无法簇拥的舞，阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳。

乙：青春只此一次，阳光天天恩赐！来吧，同学们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞，有请九（6）班高素云等6位同学。甲：浓浓的情意，蕴含着老师对我们的深深的爱呀，彼此结下师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖我们彼此的心窝。

乙：还记得你教的第一个字，还记得我背的第一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙。请欣赏七（7）班的小品《师生之间》。

甲：爵士舞是一种急促又富有动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸是追求愉快、活泼，有生气的一种舞蹈。有请九（2）班的同学上场。

乙：表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏舞蹈。有请九（8）班的同学盛大登场。

闭幕词

甲：今天是如此的令人愉快。

乙：今天是如此的令人难忘！

甲：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。

乙：千歌万曲唱不尽我们对学校无限感激和热爱。

甲：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。

乙：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。

甲：斗转星移，枫中哺育着我们长大。

乙：日月轮转，枫中见证着我们成长。

甲、乙合：让我们共同祝愿：枫中的明天会更好！

甲、乙合：枫岭头中学校园文化艺术节文艺演出

总合：到此结束。再见。谢谢！

校园文化节主持稿(篇3)

王：XX学校校园艺术节到这里就要接近尾声了。

徐：让我们的歌声永远陪伴您。

郭：让我们的祝福永远伴随着您。

王：让您的笑容在这里化为永恒。

徐：我们坚信，有您的关爱，您的期待。

郭：我们坚信，有您的呵护，你的企盼。

王：我们坚信，有您的指导，您的搀扶。

徐：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。

王：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

郭：让我们把这份感动永远铭记，用我们的智慧创造祖国美好的明天!

徐：让我们再次用热烈掌声对各位各位领导、来宾的莅临我们的表演现场表示衷心的感谢。

郭：放飞希望，追求梦想。XX学校校园艺术节文艺汇报演出到此结束。

王：最后让我们共同祝贺XX学校艺术节圆满成功!

徐：明年再见!

校园文化节主持稿(篇4)

甲：秋天刚刚过去，冬天已悄然来临，虽有丝丝凉意，但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。今天，师生聚集，嘉宾满座，村前小学首届校园文化艺术节开幕式即将开始。首先，请允许我代表村前小学的全体同学，向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎；也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。下面，就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进村前小学首届校园文化艺术节吧！

甲：敞开你的胸怀，抒发你的情怀！

乙：扬起你的风帆，展现你的风采！

甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。

乙：二十一世纪，是个创新的世纪；二十一世纪的人，是幸运的人；二十一世纪的我们，需要放声歌唱。请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语歌曲。

甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑，摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。让我们学会理解、学会欣赏，我们感谢，感谢学校给我们展示风采的舞台。你看，一年级时装表演队正向我们走来。

乙：中华民族是一个伟大的民族，中华民族有今天的成就，是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。不要忘记昨天，不要忘记前辈所走过的艰辛道路，更不能忘记伟大领袖***，请欣赏总辅导员xx老师为我们带来的《战士歌唱东方红》。

甲：在我们的校园内，活跃着一群音乐爱好者，他们不仅能唱能跳，而且还会弹奏乐器，请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。

乙：朝霞爱太阳，星星爱月亮，小鸟爱森林，江河爱海洋，太阳出来喜洋洋，请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。

甲：　滔滔黄河，奔腾东去；日月经纬，孕育华章。几千年灿烂的华夏文明，博大精深，瑰丽多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，三年级时装表演的同学早已跃跃欲试，还是让我们尽情观赏吧！

乙：　浩瀚苍穹，星移斗转，***带领我们走进了新的世纪，党啊，她象茫茫夜雾中的灯塔，为航船指引方向；她象永恒久远的涛声，在我们的耳边深情回荡。请欣赏xx老师的独唱《走进新时代》。

甲：都说老师如父母，每天，我们都在老师的辛勤教导下成长着。一年又一年，老师，您是否感到累了？就让我们为您唱一支歌吧。请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师的窗前》。

乙：锡剧，作为一门戏曲艺术，像锦缎绣花一样柔和美丽，具有独特的艺术魅力，细腻、动听、引人入胜。请欣赏xx老师的锡剧《双推磨》，二胡伴奏，门卫顾师傅。

甲：我们没有忘记，在中华民族的历史上，无数的战乱给人民带来了深重的灾难。我们没有忘记，自从有了队组织以来，涌现了像xx、xx等一批又一批少年英雄。不英雄王二小的故事，大家一定不会陌生吧，请欣赏四年级同学的歌表演《歌唱二小放牛郎》。

乙：中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国！让我们用热烈的掌声欢迎大队长xx为我们朗诵《我和我的祖国》。

总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬。朋友们，艺术节开幕式虽然已经进入尾声，但是艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。

校园文化节主持稿(篇5)

男：下面继续欣赏由506班柴思悦表演的电子琴独奏〈童年〉

男：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现华贵的面纱，美丽的少女，宽阔的恒河。可印度那曼妙的舞姿更是吸引人的眼球。

下面请欣赏《快乐的跳吧》表演者：402班方华

女：舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演.

男：参与，是挑战自我的体现。

女：参与，是积极上进的表现。

男：参与，是成功的前提。

女：各位领导各位来宾，我参与，我成长，XX小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。

合：在此祝愿各位领导和老师们身体健康，工作顺利，祝愿亲爱的同学们健康成长，学业有成，谢谢大家。

校园文化节主持稿(篇6)

女：深秋的xx校园，到处飘荡着欢乐的歌声。

男：深秋的xx校园，到处洋溢着蓬勃的朝气，散发着艺术的芬芳。

女：听，文化的脚步声越来越近了；又一个校园文化节来到我们的身边。

男：今天我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。

女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的梦想在艺术节里轻舞飞扬。

合：20xx年“打开幸福的钥匙”校园文化节开幕式现在开始！

男：让我们用热烈的掌声欢迎x校长致文化节开幕词。

（x校长致文化节开幕词）

女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。

男：校园文化节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

女：同学们，让我们共同携手在土壤里种下希望，让我们共同携手在文化的天空中放飞理想。

男：让我们一起喊出文化节口号：我文化我快乐。

女：今天我们相聚，共同庆祝校园文化节的开幕。我们团结、文明、创新、进取，我们是一群阳光少年。

男：深秋因为有了我们更加美丽，校园因为有了我们更加精彩。让我们展开丰富的想象，插上文化的翅膀，翱翔在文化的天空；让我们把文化的鲜花撒满每一片空间，把艺术的种子播撒在每一个心灵！也愿更多的艺术新苗，在本届文化节上，破土而出，茁壮成长；愿更多的文化新星，从这里升起！

女：同学们，在踊跃而热闹的签字活动中，今天的校园艺术节开幕式到此结束，本次文化节承办年级为四年级、五年级，让我们共同祝愿，祝愿xx校园文化节举办成功！

校园文化节主持稿(篇7)

男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师

女：亲爱的各位同学

合：大家下午好！

男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第十六届校园文化艺术节拉开了帷幕。

女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

男： 这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。

女： 这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。

男：今年是我们伟大母亲——***建国xx周年，让我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛；让我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立。

女：今年是五四运动xx周年，让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝x高职校师生携手、再创佳绩！

合：xx市高级职业学校第xx届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始！

男：下面请大家以热烈的掌声欢迎胥校长致开幕词。

女：胥校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的胥校长。

结 束 语

男：xx市高级职业学校走过了30个春秋，沧桑巨变。三十年，风雨历程；三十年，披荆斩棘；三十年，人才辈出！

女：xx市高级职业学校展望未来，激情满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为实现学校跨越式发展的目标，快马加鞭！

男：新的方向，带给我们新的憧憬，

女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，

女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，

女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，

女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，

女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！

男：xx市高级职业学校＂祖国颂＂大合唱比赛到此结束。

校园文化节主持稿(篇8)

女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：亲爱的老师、同学们，

合：大家上午好!

女：数九寒天人心暖，

男：五星闪耀情意浓。

女：今天，我们相聚在这里，热情地献上歌舞的海洋，真诚的奉上温馨的祝福;

男：今天，我们相聚在这里，共同用心来感受这真情，用爱来融化冬日的冰雪。

合：中学艺术节现在开始!

男：我们在希望的田野上播种理想，我们在蔚蓝的天空下收获欢畅。首先请欣赏管乐合奏《欢畅在希望的田野上》。

女：绿色，我们生命的象征与希望，红色演绎着我们燃烧的激情。请欣赏舞蹈《红是红，绿是绿》。

男：看，那边来了一群美丽的蒙古姑娘，她们将带我们去感受大草原的豪迈与奔放，草原人民的淳朴与热情。接下来请欣赏舞蹈《草原姑娘》

女：草原是放飞理想的天空，洁白的云朵送来我们的赞歌。请欣赏舞蹈《草原赞歌》。

男：我们的一生有三天，逝去的是昨天，享受的是今天，憧憬的是明天。

女：让我们把握今天，向往美好的明天吧。请欣赏配乐诗朗诵《似水年华》

男：同学们声情并茂的朗诵，深深打动了我们。接下来，都郎宽同学不用语言，仅凭借自己的肢体语言来表现舞者的内心。请欣赏哑剧《举重》。

女：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的印度姑娘款款而来。下面是等表演的印度舞《快乐少女》，请大家欣赏。

女：最美不过夕阳红，可是许多老人正处在孤独中，他们多希望有人能陪陪自己啊，现实中又是怎样的呢?请欣赏小品《钟点工》。

男：中国是个地大物博的国家，中国的少数民族文化更是博大精深的，那就让我们来欣赏维吾尔族动人的舞蹈——《掀起你的盖头来》。

女：双簧历来是大家喜欢的一种表演形式。希望下面同学们的表演能让大家带来欢乐和启迪。请欣赏双簧《广播电站》、《村长讲话》。

男：广袤的草原，充满着勃勃生机，那跳动的音符，更是草原上的精灵。请欣赏XX为大家带来的舞蹈《草原小精灵》。

男：我们的校园是文明的花园，老师们在精心培育着祖国的花朵;

女：我们的校园是和谐的乐园，同学们在尽情描绘着人生的画卷。

男：请欣赏快板《和谐文明新校园》。

女：在这微笑与爱心构筑的舞台，

男：在这欢乐与歌声汇成的海洋。

合：我们共同度过了一段美好的时光。

男：辉煌的20**年留给我们太多的激动和思考，

女：奋进的20**年即将谱写激昂的新篇章，借此我们预祝各位来宾在新的一年里，工作顺利，身体健康，合家幸福，万事如意!

男：让我们手挽手，

女：让我们心连心，

合：共同谱写和谐社会华美的乐章。

男：让我们将美好的记忆延续，

女：让我们相约明年再次相会。

合：中学艺术节汇演到此结束，谢谢大家。再见!

校园文化节主持稿(篇9)

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰

女：满地余寒露凝香，凝不住青春绝美的年华。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更壮美的画卷。

男：让我们用饱满的激情，同声告诉每一束期待的目光。

合：展翅高歌，飞向未来

男：XX一中第xx届校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

合：到此结束！感谢大家的到来！再见！

校园文化节主持稿(篇10)

我校有相当一部分有艺术才华的学生，在本次艺术节中他们将展示自己的才华和创造力，为我们的校园文化注入了文化的内涵，营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。把我校“愉快学习、幸福生活、健康成长、全面发长”的教育理念得到落实。今年的艺术节的主题是“亮出你的风采，为成功做准备”，学校举办艺术节的目的就是为张扬同学们的个性、展示同学们的才华而搭建的广阔平台。

老师们，同学们，一年一度的艺术节还应当成为我校德育序列教育的一项重要内容，广大同学在艺术的海洋里去体验美，在体验中去感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，我们有理由相信通过本次艺术节的举办，一定会有更多的同学展示自己的才华，为我校的艺术教育提升一个台阶打下良好的基础，它必然会成为培养我校教职工人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。

值此艺术节开幕之际，我们希望各班主任和相关科室一定要精心准备，认真组织，力争推出我们广大同学的精华，为我校师生展示出艺术教育的丰硕成果。

最后，再次感谢为本届艺术节付出辛勤劳动的老师们和同学们。预祝本届艺术节取得圆满成功!

校园文化节主持稿(篇11)

男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师

女：亲爱的各位同学

合：大家下午好!

男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第十六届校园文化艺术节拉开了帷幕。

女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

男: 这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。

女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。

男：让我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;让我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立。

女：让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取;让我们歌唱校园，共祝全校师生携手、再创佳绩!

合：xx学校第十六届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始!

男:下面请大家以热烈的掌声欢迎x校长致开幕词。

女：胥校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的x校长。

结 束 语

男：xx学校走过了30个春秋，沧桑巨变。三十年，风雨历程;三十年，披荆斩棘;三十年，人才辈出!

女：xx学校展望未来，激情满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为实现学校跨越式发展的目标，快马加鞭!

男：新的方向，带给我们新的憧憬，

女：新的方向，描绘我们新的前程。

男：把光荣缀满胸口，

女：让忠诚撒满心扉。

男：追求永无止境，

女：奋斗更无穷期。

男：用飞翔的翅膀丈量蓝天，

女：用奔腾的足迹铺展生命。

男：继往开来，步步展壮丽，

女：与时俱进，永远跟党走。

男：告别今天，我们将站在新的起点，

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

男：xx学校"祖国颂"大合唱比赛到此结束。

女：让我们欢送领导佳宾退席

男：老师们，同学们，再见

校园文化节主持稿(篇12)

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

十月的大地姹紫嫣红，十月的天空色彩缤纷，十月的气息芬芳醉人，十月的鲜花沁人心脾，十月的歌声响彻校园在心头回旋。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们高朋满座、师生相聚，共同迎来并一起见证属于我们的盛会：20xx校园文化节！

校园有了文化，才会有深厚的底蕴；校园有了文化，才会有灵动的精神。举办校园文化节，就是要全面推动学校文化教育的发展，促进优秀校园文化的形成。xx人有自己的文化节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。

忆往昔峥嵘岁月，我们xx人同心同德、互立互助，成功的举办了三届文化节活动。师生们高扬智慧的风帆，翱翔思想，奔放感情，舞动青春，诗意飞扬，充分展示了xx学子的青春活力，尽情展现了xx人的独特风采。

时间的步伐触目可见，倾耳可听，我们赞美昨天，把握今天，展望明天，为青春喝彩，为理想加油！！！同时，又相约夏天，相约校园文化节。我们将在“盛世中国，精彩世博”的形势下，高举“xx风、xx情”的主题，挥洒青春的活力，张扬自我风采，将快乐与精彩“一网打尽”，尽展我们xx学子的才艺，尽显我们xx师生的风流！

出席今天开幕式的领导有：xx、xx、xx。

让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎。

下面我宣布：校园艺术节正式开幕！

第一项：鸣礼炮！

第二项：请全体起立，向后转！立正！升***国旗，奏***国歌。全体肃立！

第三项：有请20xx年校园艺术节执行小组组长、德育部主任xx同志致辞！

第四项：有请20xx年校园艺术节优秀节目评选组组长、科研部主任xx同志宣读评奖办法。

第五项：有请xx致辞！

第六项：下面，艺术节正式开始，有请节目主持人上场。

校园文化节主持稿(篇13)

男：初三的同学们，三年前当你们踏入xx校园的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。

女：此时此刻，我们带着丝丝离别的伤感和愁绪相聚在这里。

男：我们无悔于自己的青春年华，无悔于xx中学这个大家庭。

女：我们已经为三年的初中生活画上圆满的句号，我们应该为自己而自豪。

男：请欣赏学生合唱《跨世纪的新一代》、《毕业歌》。

女：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。

男：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。

女：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！

男：梦想从不止步，奇迹——从来只在我们手中。

女：校园文化节开幕式的时间虽然短暂，但她带给我们的力量却是无限的，伙伴们，让我们携手同行，向着新的征程扬帆远航！

合：愿我们的明天更加美好！

男：xx中学第x届校园文化节开幕式到此结束！

合：老师们、同学们，再见！