一篇描写植物的状物类作文

比较是辨析优劣、选择更好方案的重要方法。平时多积累写作素材，对于写好作文很重要。让我们一起来阅读以下精选总结范文，对自己的总结能力进行提升吧。

植物类状物作文篇一

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仙人掌看似普普通通，我却觉得它非常与众不同。它不仅外表奇特，而且它的内心就如它的花语――坚强。传说在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的东西，她娇嫩如水，稍一触碰便失去了生命。上帝不忍，在她的心上加上了一套盔甲，坚硬如铁，这才造就了我们看到的仙人掌。

有一次，我的一位朋友来我家玩，无意中看到了那盆仙人掌，他一个不小心，手上已经扎上了许多小刺。这，便是仙人掌的尖刺。还有一次，我好奇仙人掌里面是什么，就拿针在上面扎了一个小洞，顿时，绿色的液体顺着小洞流了出来，这，便是仙人掌的内心。

仙人掌也让我想起我在学骑自行车时的经历，那时我才6岁，当我坐上车座的时候，一种恐惧感犹然而生，那是一种脚掌只要不挨地，就会摔倒的感觉。终于，我用力地踩下了脚踏板，自行车往前跑着，但我不小心，“嘭”地一声，我摔在了地上。我的膝盖传来一阵剧痛，这时，我想：仙人掌不就是不畏缺水，一直拼命生长，才活到了现在吗?与它相比，这点伤又算的了什么?于是，我又一次站了起来，终于，我学会了骑自行车。

仙人掌就是这样，不断地努力，它这种不畏困难的表现，值得我们所有人去学习，它不仅以旺盛的生命力活了下来，还为这个世界增加了一抹璀璨!

植物类状物作文篇二

我们生活在绚丽多彩的植物世界里，平时要多注意观察，才能逐步了解到各种植物的生长规律，作文的时候，才能正确地反映有关植物的现象。

观察了解一种植物，一般可以采用以下方法：

即先从整体上看，再按一定的顺序，从根、茎、枝、叶、果等方面，地行每个部位的观察。例如，竹子，根是地下茎，节上有须根;竹子的干成圆柱形，中空有节;叶子狭长，叶脉平行;竹子的牙叫笋;60年以上的老竹子才会开花结果。竹子的.外形竹节清晰，挺拔正直。

我们要比较全面地了解一种植物，需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡，各个时期的形态是不相同的。例如爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，慢慢长大变成了嫩绿色。几个月内叶子越长越多，藤子也越拉越长。爬山虎的茎上长叶柄的地方，反面伸出六、七根枝状的细丝，每根丝象蜗牛的触角。新生的细丝也是嫩红色，这就是爬山虎的脚。当脚触着墙时，六、七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，拉住嫩茎，紧贴在墙上。就这样一脚一脚地爬上了屋顶。没有触着墙的脚，不几天就枯萎了。已经触着墙的细和小圆片，都变成了灰色，牢牢地巴在墙上。夏天爬山虎的叶子密密层层;秋天叶子枯黄、凋落;冬天满墙满屋只留下纵横交错的枯藤。来年春风一吹，死而复苏。

自然界中的植物繁多，千资百态，有些形体相似的植物，只有通过比较，才能够辨别。例如，玫瑰、蔷薇、月季同属于一类，都是观赏花哉。它们绚丽多姿，香气馥郁，形态相似。若将三种花卉放在一起，进行比较，就可以找出它们的不同之处。叶不同，月季的叶，每柄3--5片，光滑;蔷薇5--9片，有柔毛;玫瑰5--9片，脉凹，有皱。花不同，月季，单花顶生，花柄长，色彩色，花的直径5厘米以上;蔷薇，花簇生，成圆锥形，伞房花序，花直径3厘米左右;玫瑰，花单生或族生，有红色、白色两种，花柄短。这三种花的刺和果也有不同之处。

以上是常用的观察植物的方法，观察时可以灵活运用。利用这几种方法仔细观察植物以后，把观察的东西，按一定的顺序写下来，便是一篇有条理，内容充实的文章。

植物类状物作文篇三

我的书桌旁是一盆不起眼的吊兰，但我从来都很爱护它。

夏天，它绿夹白的长叶郁郁青青，义无反顾地生长着;冬天，它枯黄的老叶稀稀散散，却也顽强不屈的付出。这是一种深沉的对大地的爱，是一种深深感动我的爱，我为它自豪，为它骄傲。

这是父亲给我的，从很小的时候，我就被父亲牵着，看着它发芽，生长……于是，我对它的感动也承载了我对父亲的感动，承载了父亲对我深沉的爱。

从小，我便是幸运的，凭着一双和父亲一样巧手，小小年纪，已获得过了全国大奖，成为书画协会中最小的一员。“吊兰的美远比牡丹更为清新，你看，它的叶子从来只是向下的，它懂得低头，不求外在的娇艳。你要像吊兰一样……”父亲从小说的那些话，我只能理解为:父亲爱的是吊兰，而不是我。

当我到了十几岁以后，我的学习成绩也名列前茅。一次，开优秀生家长会的时候，我发觉，父亲非常地高兴，但那时的我害怕憨厚的父亲不会说话，吞吞吐吐地说，不想让他去参加。他什么也没有说。当我和母亲风风光光回来时，父亲伫立在吊兰旁，我看到了一只精致的手编草鞋，我小时最喜欢的……刹那间，感动的泪水夺眶而出，滴溅在绿叶上，仿佛更加浓绿了。这时，我才渐渐懂得:父亲不仅爱吊兰，也爱我。

如今，我已是初三，课业的重负都压在了我的肩上。我房间的.灯总是与父亲书房的灯同时熄灭。我知道，父亲是以这种深沉的方式实现着对我的爱。

今年的吊兰终于开花了，是一种洁白，小巧的花，发出沁人心脾的清香。那只草鞋连同那感动的泪水一并留在了花的清香中，永远留了下来。

我想，会有那么一天:夕阳西下，我牵着父亲嶙峋的手，再去看它抽出新芽，生长，再去听父亲讲对吊兰深沉的爱。

【参考文章二：仙人掌带来的感动】。

有红的似火的玫瑰，白的似雪的百合……这些都是生长在温室里娇小的植物，在这个圈子里，当然还有一位坚强的成员，那就是沙漠中的仙人掌。

隔开仙人掌的外皮，晶莹剔透的果肉积满了水分，显得十分沉湎在几乎没有了水分的沙漠里，竟然能够积累如此多的水分，那需要扎下多深的根啊!我反复在问自己它怎么会如此美丽呢?别看它外表带有刺使人畏惧可它内部却是妖娆动人，风姿绰约，现在我都有点悔恨，为什么不早点去观察一下它呢?这么美好的事物才刚刚发现啊，好可惜哦!

在阳光的严刑拷打下，在沙尘暴的肆虐下，连小鸟都不肯来这里，可是仙人掌不但没有倒下而且还能坚强的挺拔直立毫不退缩地站在那里，并且长出了厚重的皮和尖锐的刺作为铠甲，在与恶劣环境作斗争的同时不忘扎下深根慢慢积累更多的体力，这是何等坚韧的意志啊!我知道了原来仙人掌不得不用冷酷来武装自己，用水分充足自己。

空中划过一道痕迹，原来是一只迷路的鸽子落在了地上，立即就变成了烤肉。我试想假使是我们人类也在沙漠上便走一会儿或许也成了沙漠的战利品。仙人掌敢于同残忍的沙漠作斗争，那我们呢?我们只要在生活中受到一点点的挫折就放弃，自暴自弃，一蹶不振。还不如一株植物我们与它之间是天壤之别啊!

当下以一次在下雨的时候，仙人掌就会努力的把四周的水分汇集到自身，还不忘给沙子也留着一些水分。因为他知道这次下雨过后这不知什么时候才能再下几滴雨水了。而在温室里的仙人掌给他水分多了他就会枯萎，他是不贪图利益的，只是自己用多少就拿多少。

植物类状物作文篇四

静物类作文很考验孩子的观察能力。

从等多方面，对物品进行描写，每个特征之间要保持连贯。

将静物动态化似的写作，是小学生写状物作文最出彩的地方。动态化的静物之间就像记事类作文一样，每个静物之间都可以有故事，但要注意将静物写得有血有肉。

比如小学三年级语文课本中的《大青树下的小学》就是一篇很好的状物作文范文。

在时代小学语文老师曹海棠编著的中，就曾将《大青树下的小学》这篇课文进行拆分分析。在引导学生阅读课文后，用思维导图的方式找出写作的特点。

然后节选课文的某一个部分，引导学生发现状物作文的要素。

比如学校是什么样的？同学们在做什么？等等。

在分析出这些要素之后，会让孩子写一篇与课文题材相似的练笔。

练笔部分会给予一些提示，比如教室里有什么？操场上有什么？花坛边有什么？等等。再结合这些场景的特点，以及同学们的行为，将整个状物作文描写得更丰富，更关键的是能让孩子。

家长们在辅导孩子写作文时，也可以用这种方式。

植物类状物作文篇五

每一天都是我新的开始，很不小心的会记住往日的经历。后来才发觉，自己真的很恋旧。

爱发呆的我总会在上课时走神，不经意的看到那棵不变的老树。深深的发现自己渐渐的喜欢上了它，就像喜欢日落，黄昏的感觉让人沉默。

总是在日出的时候记起黄昏的美丽。深蓝色的'天空代替了安详的淡黄，于是慢慢的喜欢上了淡蓝色。至少，它让我有一点心理安慰。

很想知道树的岁月如何，看一看它的年轮吧！可是刚走到它的跟前，就很退却。在它的跟前我显得是那么的微不足道。也许，每一个生命都有保持沉默的权利。

我何必去打扰一个安静的生命呢。其实，自己不是也会经常沉默吗？

面对无法面对的问题，我会沉默；难堪的事，我会无语；不能做的事，我会回避。窗外的树教会了我，面对强烈的阳光我会选择低头，直到我拥有遮阳的伞。

岁月的流逝让我变的坚强，没有人能脱离岁月，就像鸟儿需要翅膀。时间造就了我们隐形的翅膀。

我的窗外有棵树，一棵能在玻璃冰蓝中看到的树。雨季的校园让人流连美丽，花儿真的很美，浪漫的季节属于瞬间吗？我很想知道答案。当我们的青春已不在，我们会怎样？抚摸着年少时照片，咀嚼淡淡的苦涩，这时我会轻轻的念道，我已经变的成熟稳健，我已不在是记忆中的那个小男生。

想拥有树一般的青春，由绿色成长为枯萎的黄色，最后化为透明的白色。也许，是我想的太早，早乘了明日的飞机，搭上了一班没有归路的列车。我只明白了，要懂得珍惜。

渐渐淡去多愁善感，学会了窗外的那棵树，默默的在那里站着，沙沙的风吹动枝条，那里有一片温柔的媚阳。恋旧的情怀充斥着内心世界，还有些翼翼的希冀向着明天。

窗外的树还在静默，窗内的人还在出神的向它望去……。

窗外有棵树……。

植物类状物作文篇六

03、样子象小船，骨头露外边，头尾两头翘，嫩肉藏里面--菱角。

04、青竹竿，挑铜盆，开黄花，结鱼鳞--向日葵。

05、头戴黄草帽，身穿绿色袍，见风点点头，朝着太阳笑--向日葵。

06、高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清--向日葵。

07、一个小孩生得俏，头上戴顶红缨帽，衣裳穿了七八件，身都是珍珠宝--玉米。

08、秋天撒下粒粒种，冬天幼芽雪里藏，春天还青节节高，夏天成熟一片黄--小麦。

09、红梗子，绿叶子，开白花，结黑子--荞麦。

10、生在土里十八杈，一年能开两次花，先开金花结青果，后开银花落万家--棉花。

11、青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛--棉花。

12、小树长桃多又大，桃儿裂了开白花，结的籽儿能榨油，采下花儿能纺纱--棉花。

13、空心树，叶儿长，挺直腰杆一两丈，到老头发白苍苍，光长穗子不长粮--芦苇。

14、头上青丝发，身披鱼鳞甲，寒冬叶不落，狂风吹不垮--松树。

15、皮肉粗糙手拿针，悬崖绝壁扎下根，一年四季永长青，昂首挺立斗风云--松树。

植物类状物作文篇七

打开抽屉，有许多的文具，其中有一块黑色的手表，正安静地躺在抽屉的中央，晶莹剔透的分针、秒针和时针在黑底的表面上日夜不停地旋转，一块手表。黑色——原本是我最讨厌的颜色，象征着黑暗、邪恶，可经历一件事后，我便在不知不觉中喜欢上了黑色。

“我下楼时看见他们把一块手表给熊艺璇了，不知道是不是你的。”

“真的？那块手表是什么颜色？”我连忙压低声音问。

“黑色的。”

“哦，谢了。”我表面上装做如无其事，心想：哼，有证人了，我的手表就是黑色的，等我找到了我的手表，你们就等着瞧！

想到这儿，我赶紧去找熊艺璇，从前教学楼跑到了后教学楼，从小操场跑到了大操场，跑遍了整个学校，也没看到她的影子，我找了个石头凳子坐了下来，气喘吁吁地说：“呼…累、累死我了我，算了，没办法，只、只好…明天再找…找她了……”

天，渐渐的暗了下来，弯弯的月牙儿挂在天边，夜幕中，一片片繁星点缀着一望无边的夜空，让夜空好像成了天上的街市，那么明亮、耀眼。

窗外，原本就阴沉的天气刮起了狂风，张牙舞爪的树枝在窗外哗哗作响。

“老师早——”一声问候打断了我的思路，我一抬头，看见高老师走了进来，我“咚”地站了起来，走到高老师面前，指着熊艺璇说：“老师，她捡了我的手表不还给我！”老师一听，脸上的笑容立刻烟消云散，绷紧了脸，眼睛里明显充满了愤怒。

“熊艺璇，你是不是拿了她的手表？”

“……”

“说话！”

“嗯，是万能给我的，我不知道是她的，所以没带。”熊艺璇的声音越说越小。

“下午带！”老师白了她一眼，走向了办公室。

风，呼呼地在耳边吹着，刺疼了我的脸，天空阴森森的。

下午，我刚到教室，熊艺璇就向我走来，我白了她一眼，把头扭向了另一边，她不得不压低嗓子对我说：“你的手表的带子断了，我给你修去了，所以早上没带来，给。”她伸出她藏在背后的手，手心里的手表完好无损，那一瞬间，我觉得黑色好美好美。

窗外，太阳露出了脸，一切都变得那样明朗、那样美丽。

植物类状物作文篇八

土地上，杂草蔓生，何以除之而不使复生？唯植以庄稼；心灵上，若亦毒草丛生，何以除之而不使复生？唯植心灵之庄稼，代精神之稗草。

若仅粗暴拔去杂草，土地旷然无物，杂草难免再侵，若植以庄稼代之，则杂草无隙可乘，故其效强于最炙之烈火，强于最强之药剂。

且看清末中国，志士先驱敢植心灵之庄稼，代精神之稗草。曾迷信于天朝威严的林则徐，开眼看世界，用西方先进的思想作为庄稼，取代心中的封建保守稗草。曾致力于求学入仕的张謇，毅然回乡办厂，用实业救国的热血壮志作为庄稼，取代心中痴迷状元头衔的稗草。曾久久忍受欺压的洪秀全，用为农民利益与自由而战的豪气作为庄稼，取代心中甘受剥削的稗草。林、张、洪都曾受到封建思想的毒害，一度任凭杂草生于心中，但当他们把目光投向远方，用更为先进的思想，更为激昂的精神来作为庄稼充填心灵时，不但让自己心里的杂草无处可生，还感化了周围的人，用日益成长起来的思想绵密持久地滋养心灵，便多了一缕进步的曙光，少了一片封建的雾霾。

试问哪一种方法能如此彻底地除尽杂草？哪一种方法能构筑阻挡杂草的强大藩篱？哪一种方法能让心灵的土地充盈而富于生机？答案，唯有植以优良的庄稼，取代遍生的稗草。

曾经人们囿于对教育的固见而让心中丛生杂草，而黄炎培用十年的考研，铁一般的事实让职业教育的庄稼住进人心。当人们抱着“学而优则仕”，职业教育玷污教育的传统观念时，黄炎培没有强行拔除，而是怀着“利在众后，责在人先”的追求去植育硕果，用他做出的成绩让人信服，用贴近人民的事实让大家接受职业教育的优良庄稼，改变了中国学生“毕业即失业”的窘况。

若是用坚硬的铲子去铲除人们心中的杂草，势必恰得其反。而当黄炎培用职业教育的`庄稼遍地栽培时，却如同和煦的春风松动厚积的坚冰一般，让人们渐渐认。接受了新的思想观念。

“上兵伐谋”。用武力去除杂草永远是最不明智的行为，用智慧代以庄稼却往往收获颇丰。由此而见，之于我们青少年，想要免受杂草的侵袭，必须在心灵的土地上植以优质的庄稼，来占据内心的制高点，保持精神的纯朴积极。在庄稼无声无息地成长中，内心也得以充实。溢满了醇香的心，便构筑了坚固有力的屏障，杂草便“知难而退”。

杂草生于心，势在必除，度其法，均其道，权其策，择其最优，唯植以心灵之庄稼，而代精神之稗草。

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植物类状物作文篇九

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面对路旁成片的芦苇，我感到一种野性的生命力扑面而来。

凝视这些苇，我在它们身上找到了别的植物所不具有的气质。在这严寒之中，它虽低着头，身子却没有弯下去。它是无畏的，因为它知道别人不会注视它，所以它不会装柔弱乞求怜爱，而选择直面现实!

苇知道自己无法融入娇艳的花朵之中，于是扎根于荒野，顽强活了下来。清晨，旭日升起，苇挺起精神沐浴着新一天的阳光;傍晚，夕阳染红大地，它和着晚风悄然入睡。它比那些生长在室中的花草多了一份生长的天地，多了一份自由和宁静。也正是因为有了它的存在，世界上才多了一份充满野性美的景色，那是自然纯净的美!

苇无需受制于任何人，它有侠客一般的情怀，天下为家。它不需谁来浇水施肥，命是自己何必用别人来管呢?只要有了根就有命，在无数的枯黄和嫩绿之后，苇彰显出生命本质的强大力量。数不胜数的芦苇随风涌动，堪比江海中的波涛，这也是它强大生命力的集中体现。

苇是淡泊名利的君子或隐士，在美景旁，每每都有苇的身影，它情愿作那些景色的陪衬，哪怕人们欣赏美景时忽视了它。

顽强如苇，淡泊如苇，生命在争与不争之间走向伟大。

植物类状物作文篇十

春天来了，紫藤萝花又开了。

我坐在校园的走廊上，抬头看着上方的紫藤萝花，我的思绪飘向了很远很远的地方。

也是在春天，也是在一个紫藤萝花盛开的时候。他，永远的离开了我。

我们相见于紫藤萝花盛开的时候，分别于紫藤萝花盛开的时候。

遇见他之前，我一个朋友都没有，我认为他们不喜欢我，不喜欢与我交朋友。直到，遇见他。

那天，我同往日一样，去了紫藤萝花下。我在离紫藤萝不远的地方看到了他。他跟紫藤萝一样神秘而高贵，他仿佛就是那紫藤萝花的王。我惊呆了，心想世界上怎么会有这么完美的人。他看到了我，冲我笑了一下，可真是一笑倾城。我慢慢的慢慢的走向了他，走到他的面前停了下来。我抬头看了看他，问道:"你叫什么？"他说他叫翼。"翼"，我低头喃喃地叫到。我又问：“我们可以做朋友吗？”他轻声笑了一下，回答道:"当然！"。

就这样，他陪我度过了一年又一年。我认为我们会一直在起，永不分离。但，想象毕竟是想象。也许是上天看不过了吧，就在我13岁那年的春天，他离开了我。

他就好似人间蒸发了一样，到处都找不到他。刚开始的时候，我就像疯了一般找他。我去他家找他，人家说他搬走了，我去我们曾经一起去过的地方找他，也看不到他的身影。那段时间，我几乎每个晚上都会梦见他，我简直是度日如年。后来，我再也没有去找过他，但他却在我的脑海中一直浮现着，我无法把他给忘记，我控制我自己不去想她，告诉自己，那只是我做的一个梦。就这样我又过了一个个春天，我再也没去过紫藤萝花下了。当我来到新的校园时。第一眼看见的又是那紫藤萝，他的身影又浮现在我的脑海中。我明白，他再也不会回来了。

上课的铃声把我从回忆里拉了出来，我站起来一步步的走向了教室。当我走到教室时，又回望了那紫藤萝花。

他依旧是那样神秘而高贵。

紫藤萝花，你知道吗？我是有多么的喜欢你又有多么的恨你啊!

植物类状物作文篇十一

俗话说：春雨贵如油。可不，正值三月，天空飘起小雨，悄无声息地滋润着世间万物。

前天，隔壁的阿姨在物业领回了一颗小树苗，看得我直心里痒痒的，也让妈妈去领了一颗。这是一颗橘子树，真不由得让我幻想起它秋天硕果累累的样子。

一大早，我便拉着妈妈到小区去植树。我们把地点选在小区的最东边，那里是停车场，地方宽敞，阳光也充裕。“植树指数，不就是挖个坑，把树放进去再埋上吗。”我挽起两个袖子，跃跃欲试。妈妈帮我在一旁拿着树苗，我拿起小铲子准备在地上挖个坑。谁知，刚开始挖就遇到了麻烦，我们选的那块地底下都是小碎石头。无奈，我们只好换了地方。我和妈妈一起挖坑，我挖了一个小坑。刚好放进树苗。妈妈摇了摇头：“这么浅的坑，树苗吸收不到营养，它会枯死的。”原来，植树还有学问啊。我拿起小铲子继续挖坑，直到那个坑大得像一个西瓜。我从妈妈手上接过树苗，把它小心翼翼地放在坑里，然后扶正，妈妈拿起小铲子填土。只见妈妈把土按得严严实实，好像生怕养分会从土里流出来一样。植树完毕，我心里还真有点小自豪。我从小桶里拿出妈妈平时给盆景用的'花肥，往树的根部撒了一些。心里默念：小树小树，快快长大啊。

回家后，我上网查了查植树节。原来啊，公历3月12日，是我国法定的植树节，也是我国民主***先行者孙中山先生逝世的日子。孙中山将之视作关系国计民生的大事来推动。从19开始，便有了植树节。植树造林，一直是人们所关注的。近年来，砍伐树木的现象愈加严重，沙尘暴也随之肆虐起来。土地沙漠化，也成了我们不再陌生的一个词语。因土地沙漠化每年造成的直接经济损失高达500多亿元，全国有近4亿人受到荒漠化沙化的威胁。只有植树造林，还地球一片绿洲才可以阻止土地沙漠化更加严重。

网上的资料让我不由得倒吸了口凉气。也为自己平日的行为而感到脸红。每次用草稿纸，我总是不知道节约，反正也不贵，用完可以再买嘛。我这种行为无疑也是在砍伐树木，加剧土地沙漠化的程度。树林除每年提供1立方米木材外，还可提供许多工业原料，燃料，饲料，油料等等。如果世界上没有树林，地球上70%的淡水将白白流入大海，许多地区的风速将增强60%~80%。潜移默化中，树木帮了我们很多忙！

窗外，依旧是小雨朦胧，如果没有树木，这雨是否也不再有诗意……。

植物类状物作文篇十二

谜面：小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话，红紫白蓝样样有，个个都像小喇叭。(打一植物)。

谜底：牵牛花。

谜面：干短杈多叶子大，青色灯笼树上挂，要是用它把油榨，家具船舱寿命加。(打一植物)。

谜底：油桐树。

谜面：空心苗，叶儿长，挺直腰杆一两丈，老时头发白苍苍，光长穗子不打粮。(打一植物)。

谜底：芦苇。

谜面：青青蛇儿满地爬，蛇儿遍身开白花，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。(打一植物)。

谜底：葫芦。

谜面：扎根不与菊为双，娇艳瑰丽放异香，唤作拒霜不相称，看来却是最宜霜。(打一植物)。

谜底：芙蓉。

谜面：远看似火红艳艳，近看花儿六个瓣，拔起根来看一看，结着一串山药蛋。(打一植物)。

谜底：山丹丹花。

谜面：一种植物生得巧，不是豆类也结角，果实制药可止血，白花可以做染料。(打一植物)。

谜底：槐树。

查看答案谜面：叶子细小干儿瘦，结的果儿如葡萄，药用可以治蛔虫，名字一听味不好。(打一植物)。

谜底：苦楝树。

谜面：得天独厚艳而香，国色天香美名扬，不爱攀附献媚色，何惧飘落到他乡。(打一植物)。

谜底：牡丹。

谜面：干高杈多叶如爪，一到深秋穿红袄，球状果实刺儿多，驱风祛湿有疗效。(打一植物)。

谜底：枫树。

植物类状物作文篇十三

18、皮儿薄，壳儿脆，四姐妹，隔墙睡，从小到大背靠背，裹着一层疙瘩被--蓖麻。

19、有根不着地，绿叶开白花，到处去流浪，四海处处家--浮萍。

20、小时青，老来黄，金包银，有六方--谷。

21、水上一只铃，摇晃没声音，仔细看一看，满脸大眼睛--莲蓬。

22、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉了舌头--瓜子。

23、两片黑鞋底，合拢在一起，中间夹张白袜底--瓜子。

24、水里生来水里长，小时绿来老时黄，去掉外壳黄金甲，煮成白饭喷鼻香--水稻。

25、一物长得真奇怪，腰里长出胡子来，拨开胡子开一开，露出牙齿一排排--玉米。

26、兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜爱绿衣裳，老来都穿黄色衣--香蕉。

27、青梗绿叶不是菜，有的烤来有的晒，只能烧着吃，不能煮着吃--烟叶。

28、紫檀眠床大红被，黄胖小姐在里睡--栗子。

29、小刺猬，毛外套，脱去外套露红袍，红袍裹着毛绒袄，袄里睡个白宝宝--栗子。

30、圆圆脸儿象苹果，又酸又甜营养多--既能做菜吃，又可当水果--蕃茄。

植物类状物作文篇十四

元宵节灯谜大全及答案（植物类）。

1、蓬蓬又松松，三月飞空中，远看像雪花，近看一团绒。(打一植物)柳絮/棉花。

7、一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢。(打一植物)蘑菇。

8、打起高柄伞，穿起麻布衣，生来不怕热，为何脱我衣。(打一植物)桐彩。

9、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一植物)西瓜。

10、四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。(打一植物)仙人掌。

11、一个黄妈妈，生性手段辣，老来愈厉害，小孩最怕它。(打一植物)姜。

12、皮肉粗糙手拿针，悬岩绝壁扎下根，一年四季永长青，昂首挺立伴风云，

(打一植物)松树。

13、有根不着地，有叶不开花，日里随水漂，夜里不归家。(打一植物)浮萍。

14、脸圆像苹果，甜酸营养多，既能做菜吃，又可当水果。(打一植物)西红柿。

15、样子像小船，角儿两头翘，骨头在外面，肉儿里头包。(打一植物)菱角。

16、号称山大王，树干冲天长，叶儿尖似针，造屋好做梁。(打一植物)杉树。

17、脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。(打一植物大米。

19、有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长毛，里面藏宝宝。(打一植物)大豆。

20、冬天蟠龙卧，夏天枝叶开，龙须往上长，珍珠往下排。(打一植物)葡萄。

21、水上生个铃，摇摇没有声，仔细看一看，满脸大眼睛。(打一植物)莲蓬。

22、两叶花四朵，颜色白又黄，一年开一次，八月放异香。(打一植物)桂花。

植物类状物作文篇十五

我家的阳台上，生长着许多俗的不可再俗的花草。什么多刺的仙人球、火红的石榴花。什么白色的小茉莉、厚实的龙须。什么团团的绣球，圆圆的看樱桃。还有什么君子兰，和肥头大耳的锦天。再有的就是文竹，和吊兰；总之都是一些普通的不能再普通的花花草草。

在这些俗气的花草中，不起眼的竟夹杂着许多小小的太阳花。

几茎小草，长在我家的阳台上。纷绕地挤在众多花草的空间里，粉红色的茎干、和条形的嫩叶、缠绕在别的花草的枝节上，不屈地将自己的身体伸向盆外。

太阳花迎着朝阳，朝阳点洒着太阳花。草上的光和漏下地的光，在草丛中闪耀着。地下是错综的影子，金色的光环一个套着一个。那飘忽不定的光圈，像是谁在把太阳摇晃。草阴间的团团绿意，又像在低头凝思。

这些花花草草，状扮着我家的阳台，点缀着我们的生活；这些花花草草，有的到了秋季就开始落叶，有的则四季长青，冬夏不衰。它们让冬天充满了生机，它们让夏天更精神！

“夏天”是整个宇宙向上的一个阶段。太阳花喜欢“夏天”；在这些俗气的花草中，不起眼的、小小的太阳花,迎着太阳:绿叶紫茎，点点红玉，在水嫩的枝头上绽放。不管它贫舍与豪宅，“草根”的太阳花、在三尺阳台上，红玉盛开。

太阳花，多半在早阳的十点左左开放，正午的十二点钟左右凋谢。在正午赤日炙烤下的太阳花，紫荆般的枝条上，全是火焰般雄雄燃烧的花。挤着眼、对着照射着它的太阳，妖眉地笑着。

当落日斜辉，夕阳还恋着树稍的时候，太阳花早已包裹起火红的笑脸，醉倒在夕阳的余辉中。微风轻轻吹，广厦夕阳西；庭院里，树迎着风；阳台上，太阳花迎着风；尔后顶着满天的星月，太阳花沉沉地睡去。

虽说太阳花开放的时光，只有短暂的几个时辰，但它却给人们留下了记忆的永恒。到明朝——，到了明朝，太阳花又会用它那火焰一样燃烧着的花朵，去拥抱又一个艳阳天。秋天，太阳花开放的时间会延长。特别是阴天或者雨天，太阳花会一直燃烧到夜幕的来临，而后才恋恋不舍地收起它妩媚的笑靥！

太阳花很小巧，太阳花很精美；小小太阳花是一首诗，小小太阳花是一曲歌；太阳花、是一首韵在骨子里的诗。太阳花、是一曲赞美生命力向上的歌；它是那样的普通，它又是那样的平凡，然而它又是无与伦比的美。

一切的生命都在赞美着自己的悠闲。小小的太阳花在众多的花草里，交横着迷离的疏影，妆点着梦幻般的美丽。展示着自己不屈的生命力。更赞美着大自然悠闲的美。